iPadをどこよりも早く教育に取り入れ、バリバリと活用する高校があるという噂を聞きつけ、大阪にある近畿大学附属高等学校に取材にやって来ました!

◾️近畿大学附属高等学校
https://www.jsh.kindai.ac.jp/hs/

◾️Apple Distinguished Schoolについて
https://www.apple.com/jp/education/k12/apple-distinguished-schools/

◾️iPadテクニック本『はかどる神iPad』を出版しました!(重版決定!)
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◾️動画の目次
00:00 オープニング
00:26 近畿大学附属高等学校へやって来た!
02:57 校舎の中を見せてもらう
06:53 乾先生にお話を伺う
13:17 実際の授業を見学!
14:58 授業担当の先生にお話を聞く
18:52 生徒の声を聞いてみよう
22:37 再び乾先生にお話を聞きます
28:21 エンディング

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今日のひとこと
乾先生をはじめ、撮影にご協力いただいた近畿大学附属高等学校のみなさま、ありがとうございました!

そして今回は撮影協力としてけーすけ @高澤 けーすけ に同行してもらいました。遠くまでありがとう!!
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◾️dripという会社で雑貨小物を作って販売しています。
・公式ストア:https://drip.base.shop
・Amazonストア:https://amzn.to/2Tws8OR

◾️BGMはEpidemic Soundを利用しています
http://share.epidemicsound.com/yuta
※30日間無料で試すことができます。

◾️撮影に使っている機材
・カメラ:SONY α7SⅢ(https://amzn.to/3AYPVKl)
・サブカメラ:SONY α6600(https://amzn.to/31AoVBr)
・レンズ:SONY FE 35mm F1.4 GM(https://amzn.to/2X3BIN0)
・照明:Falcon Eyes 3000-5600k(https://amzn.to/2Zh3PbG)
・編集:12.9インチiPad Pro
・編集ソフト:Luma Fusion(https://apps.apple.com/jp/app/lumafusion/id1062022008)
※チャンネルのすべての動画は「Luma Fusion」というiPadアプリだけで 編集しています。

商品リンクはAmazon/楽天/その他アフィリエイトリンクを利用しています。

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◾️お仕事のご連絡は下記のメールまで
yuta0514wb@gmail.com

◾️平岡雄太のTwitter
https://mobile.twitter.com/yuta_hiraoka

◾️株式会社ドリップという会社を創業して働いています
https://drip.co.jp

◾️平岡雄太のInstagram
https://www.instagram.com/yuta2960/

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40件のコメント

  1. もっと、深掘りしてほしかったー(笑)
    どんな授業をしているのかを詳しく(笑)

    使っていた。という内容しか伝わってこなかった。

  2. 小学校の教員です。
    3月まで勤務していた前任校では、3年間情報主任をしていました。
    GIGAスクール構想が始まる前までは、「デジタルデバイスを使ってみましょう」という授業が主でした。
    現在では、学校生活のあらゆる場面でICTが活用されるようになりました。
    人を傷つけるためではなく、人を慰め励まし、社会全体を豊かにするツールとして用いてほしい。
    乾先生の話をお聞きして、つくづくそう思いました。
    ロイロノートがいいって言いますよね!
    我が市はロイロノートではないのですが、SKYMENUという似たようなシステムを採用しています。
    いずれにしても、この種のシステムは教材の配布や回収が容易なので、大変重宝します。
    学校生活の様々なシーンでiPadを使いこなす高校生の姿を見て、大変感動しました。
    今の小学生もいずれこうなれるよう、今のうちからしっかり指導していかなくてはならないと、改めて感じました。

  3. 実際にiPadを教育現場で使用しています。使ってみて、正直iPadを使うことで学習効果が上がるクラスと気が散るクラスに分かれます。自由に授業ができるのであれば、教師の側の責任ということになるでしょうが、教師も国が決めた学習指導要領の内容を消化しなければなりませんので、そのあたりの事情を理解してくださると幸いです。生徒の学習意欲があれば、とてもいいツールだと思います。

  4. 関西の教育学部の大学生で、小学校教員を目指しているものです!
    大学に入ってiPadを使うようになったのですが、子どもたちにどのように活かせるのかがこの動画で具体的にわかって、平岡さんの質問がどれも私が聞きたいことを代弁してくださってて、本当に私にとってありがたい動画でした!ありがとうございました!

  5. こんな高校に行きたかった…
    社会人として恥じないようにもっと向上心をもって頑張ろ!日々!

  6. すごい動画を見れた…!
    大変興味深い内容で、終始わくわくしながら視聴いたしました!この環境で学習ができるの、羨ましすぎます…
    社会人になってからは今の教育に触れる機会なんて無いので、こんなに自由で柔軟な考えの学校が存在してるのかと感動しました。
    今も試行錯誤中との乾先生のお言葉、これからまだまだ進化していくことができるのか!と、未来が明るく感じられますね。
    平岡さんの質問内容が、そうそう私もそれが聞いてみたかったんですー!っていう内容だったり、インタビュー中に学校の考え方をテロップに出してくれたりと動画自体も大変分かりやすく、興味を惹かれるように編集してくださってて、本当に見れて良かったです。平岡さんのインタビュー動画大好きです、取材お疲れ様でした!

  7. とても興味深く観させていただきました。現代を生きていくのにデジタルのメリットを取らない選択肢はない、確かにそうだなと思います。デメリットを避けるのではなく、対処する力を付けることの方が確かに今の子供達が付けるべき力であるのだなととても納得しました。同様に中学、小学校の実践も観てみたいなと思いました。

  8. 教育は本当に大事ですよね。こういう取材は素晴らしいと思います。お疲れ様でした。

  9. 小学校教員です。小学校でのITC教育、制度上はできつつありますが、現実としてなかなか進まない感があります…。学校差も激しいです。小学校での取り組みをテーマにした取材などもみてみたいです!!平岡さん、どうぞよろしくお願いします。

  10. MacFanの記事で様々な教育現場でアップル機器が導入されている事例が紹介されていますが、その事例を動画で見れたらと常に思ってたところにまさかの投稿でした。先生も生徒も素晴らしい、心が震える内容ばかりです😆一般の企業に勤める社内情シスですが、非常に参考になりました。取材はかなり大変だと思いますが、シリーズ化していただきたいなと思う次第です😅

  11. いま中3だけど普通にロイロノート使ってるからiMacは負けたけどそれ以外は全部うちの学校でもやってる

  12. 定期的な試験、ミニ試験はどんな風にしているのかな?中間テスト期末テスト、ほか授業でのちょっとした試験は??

  13. 私、40代後半の
    主婦ですが、この高校に通いたいと思っちゃいました。先生も素晴らしいし生徒さんも生き生きしてて素敵な学校!!

  14. 乾先生がおっしゃった「禁止してる状態でSNSを使ってもいいことには使わない」は特に共感しました。私は現役の高校生で、私の学校もiPadを取り入れた授業をしているんですが周りを見てみると制限されているYoutubeやtwitter、抜け道を見つけて授業で見てたりなどをよく見かけます。逆にSNSを多用する活動などではYoutubeやtwitterを制限されてるからという理由でいい方向に使わないのが印象にあります。やはり乾先生の通り「禁止」にするといいことには使わないというのはあると思います。ぜひこの考え方が広まってほしいです。。。。

  15. Appleのエコシステムを最大限活用してるのがすごいと思う。
    日本人の多くがiPhoneを使っているのは事実で、そこに合わすようにApple製品で統一すると利便性は上がるよね。

  16. この教育に批判するのは嫉妬か考えが古い人しかいなそう笑
    まぁでもそれなりの学力がある学校だからできることだよね~!

  17. たのしそうだな~って凄く伝わってきました。学ぶということを本当に楽しんでる感じですね。自分の子供達もこんな環境で学生生活を送ったらどんなに楽しいのかなって思いました。うらやましいな~。学生たちがこんなに生き生きしている姿が見て良かったです。将来が楽しみですね。

  18. 平岡ジュニアのような男子生徒さんが英語でblog撮って編集してて、ぬかってられませんねー!平岡さんやAmity先生みたいなiPad 系youtuberさんがゲストに来て授業してくれたらいいなって思ってるのでは?そのレポートを生徒さん側が動画でアップしたりして双方向で切磋琢磨できる時代到来ですね🎉羨ましい。By50代視聴者

  19. 私は、日本で最もICT教育に長けた現役教師です。

    近大付属の紹介を見せて頂いて有難うございます!先生方の真摯な姿勢が導入の成功に繋がっていると思いました。

    「偏差値や成績が下がっていない」と、素直に仰っていたのが正直で良かったです。ICT環境が整い、教師のマインドも付いてきている様子なので、次は学力向上でしょうか。

    学力の向上は容易で、その方法も既知なので、私の動画を参考にしてもらってもいいですし、今後の学校教育の成長に期待しています!

    個人的には、企業とタイアップしてCBTの開発をして頂けたら日本教育の底上げになると思いますので、是非ご検討して頂けたら幸いです。

  20. 子供の小学校ではコロナで全国休校になる前の年にipadが導入され、全国休校が発令された次の日にはzoomで授業が始まりました。学校のお勉強に全く遅れがなく本当に感謝しています。ロイロノートの活用も既に4年目でプレゼン資料もタイピングも大人顔負けです。日本全国の学校でICT化が当たり前になって学びたい人の選択肢がどんどん広がっていってほしいです。

  21. 現在大学1年生で、去年までの高校3年間iPadを活用した授業をしてきました。
    現在も大学で引き続きiPadとノートPCを使用しています。
    同じくロイロノートやclassroom、AppleTVをフル活用してきました。
    私の代からiPadを一人一台持つようになり、データで配られないプリントや教科書も自炊してPDFにしたりと、iPad、ガジェット好きにとってはiPad一台で完結できるということがストレスレスでした。
    今後はさらにデジタル化する時代ですから、まさに近畿大学付属高校のような取り組みは大事だと思います。非常に興味深い内容で視聴していて楽しかったです。
    しかし、PCルームのPCをiMacにするとは、お金がありますね..羨ましいです。

  22. デジタルデバイスを支給しようがしまいが、子ども達が大人になるにつれ否応なしに情報に振り回されるようになるのは時間の問題であり、今の時代不可避す。ならばこの学校のように、若いうちから本格的に情報リテラシーを身に付けさせて、デバイスや情報を正しくコントロールできるように教育してあげる姿勢は見習うべきだと思いました。
    例えば日本の性教育等は海外と比べても色々な意味で遅れています。自然にオープンにきちんと教えないことが、かえって取り返しのつかない悲劇にも繋がります。
    日本の教育というのはいまだにアナログな古き悪しき伝統に固執している部分が多いので、それを第一線でこれからも打ち砕いて行って欲しいと思いました。

  23. 高校教員です。本質的なところを知ることができ、本当に有意義な動画をありがとうございました。
    本当に最近チャンネルを知り、今日たまたまこの動画に出会えました。
    他校の取り組みをこうやって気軽に知ることができる今の時代にも、取り上げてくださった平岡さんにも感謝です!

  24. これこそ教育現場が目指す姿な気がします。公立の小学校はタブレットの修理なんかも教員がされているそうです。やっぱり専属のスタッフ必要ですよね。

  25. 数学はPythonでグラフを、物理は運動をJavaScriptで描画して、プログラムを使った授業が当たり前になるといいと思います。

  26. うちの子が通う小学校はごく一般の公立の小学校ですが、全生徒iPadをもち、宿題をロイロノートで提出しています。
    先進的な教育を進めてくださる方がいるおかげで、ごく一般の子供(一部の私立だけでなく)が素晴らしい教育を受けることができています。感謝しかありません。

  27. 偏差値いくつの学校?
    使うiPadではなく
    作るiPad教育したら?
    使うのなんて、幼児でも出来るでしょ
    これを作っているアメリカ人と
    ただ使っている日本人
    Apple愛好者ですが、アメリカ人の
    すごさの方に感動します

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